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培训经理们,如何告别“忙茫盲”,完成年初立下的Flag ?

各位培训经理们,又到了写年中总结的时间!你还记得自己做过的project吗?当初豪情壮志立下的flag又完成了多少?尤其是到了年中,员工的学习培训反馈怎么样?上半年培训投入的ROI又如何评估?


当培训经理们上半年开展了一场场奔赴各地的培训活动之后,很容易陷入忙茫盲的境地,在开展下半年的学习发展工作之前,需要知道:技术变革已经呈现指数级发展!如今,企业在学习发展中的角色也发生了重大的变化:


1、由于组织形态和员工结构、未来人才特性的巨大变化,在VUCA时代,组织与人才学习的目的变得多元,学习方式层出不穷,企业也逐步由学习的组织者转变为学习与发展的赞助者与助推者。

2、《德勤2017全球人力资本趋势》报告认为,首席学习官(CLO)如今必须扮演催化剂的角色,公司学习发展部门成为“学习体验设计师”,为员工打造具有趣味性的动态体验经历,提升员工的学习体验。员工需要被当作是待满足需求的客户,而非传统课堂中的学业重压下的学生。


对于学习与发展经理来说,第一,企业需要建立员工自我导向型的学习体系,由员工和人力资源部门共同定制学习体系,而不是一味地将培训内容灌输给员工,以员工为主导的学习发展才能真正提升员工学习积极性,一旦员工爆发了真正的学习热情,学习项目的ROI 自然会提高。


第二,学习与发展经理需要寻找一个学习发展平台,这将成为提升工作效率的重要手段。利用高效的学习发展平台满足员工个性化、系统化的学习需求,并且通过培训全流程管理,根据员工个性化的学习需求,为员工提供海量、高频的学习内容,帮助员工提升各方面的工作水平。


那么,什么样的学习发展平台能够满足企业学习需求,帮助HR 实现人才发展战略落地,真正赋能业务,助力企业组织和人才发展。举例来说,MCHR 学习发展平台为国际某知名物流企业打造的学习发展平台。


第一,MCHR学习发展平台根据该企业的培训特点,从员工入职开始,制定试用期为6个月的培养计划,以及1到2年的进阶培养计划。因此,在为其打造学习发展平台的过程中,分阶段、分步骤的分解员工成长的每个环节,在每一个环节,为员工推送高度匹配的课程内容


第二,系统所呈现的是游戏化的方式,员工和他们的主管、经理像玩游戏一样,在一个个精心设计过的环境中,完成一个又一个的挑战任务,获得一个又一个的勋章,用趣味性的方式真正吸引员工参与,提升员工的学习积极性。在系统中还增加了更多的互动性,让培训人员与员工有更多的渠道进行互动。


第三,实现培训进度全流程管理,管理者可以通过系统随时随地追踪员工的培训情况,可以把所有培训发展中的过程数据提取出来,应用到员工管理中,实现人才管理全链条管理。

有图有真相!

戳下图!

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